| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 01h1295933 |
| 005 | 20230904095059.0 |
| 010 | $a: 978-7-5667-2173-0$d: CNY68.00 |
| 100 | $a: 20211207d2021 em y0chiy50 ea |
| 101 | $a: chi |
| 102 | $a: CN$b: 430000 |
| 105 | $a: ak a 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 怎样上好一堂课$A: zen yang shang hao yi tang ke$e: 特殊教育课堂观察与评研实践的研究$h: Ⅱ$f: 胡建郭, 王磊, 唐方萍著 |
| 210 | $a: 长沙$c: 湖南大学出版社$d: 2021 |
| 215 | $a: 202页$c: 图$d: 24cm |
| 300 | $a: 湖南省教育学会十二五重点规划课题“特殊教育课堂观察与评研实践的研究” 湖南省教育学会十三五重点规划课题“特殊教育学校主题式研修策略研究” |
| 312 | $a: 封面题英文并列题名：How to conduct a good lesson: research on the practice of observation and comments in special education class. Ⅱ |
| 320 | $a: 有书目 (第199-200页) |
| 330 | $a: 本书针对“怎样上好一堂课”这一主题对教学策略和实施进行行动研究，并将“策略研究”进行分解细化。分别从教育技术、目标导向、个别化学习支持、教学资源选取、课堂教学结构等方面，以任务为驱动，理论与实践相结合，跨部门、教研组开展联合研修，最终总结出特殊教育课堂观察与评研“1+N”校本研修范式。 |
| 510 | $a: How to conduct a good lesson$e: research on the practice of observation and comments in special education class$h: Ⅱ$z: eng |
| 517 | $a: 特殊教育课堂观察与评研实践的研究$A: te shu jiao yu ke tang guan cha yu ping yan shi jian de yan jiu |
| 606 | $a: 特殊教育$A: te shu jiao yu$x: 课堂教学$x: 教学研究 |
| 690 | $a: G76$v: 5 |
| 701 | $a: 唐方萍$A: tang fang ping$4: 著 |
| 801 | $a: CN$b: BUCTL$c: 20230904 |
| 905 | $d: G76$r: CNY68.00$e: 6$a: BUCTLIB |
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