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探索与超越
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:教育政策分析的前沿问题 /刘复兴著
ISBN/ISSN：978-7-300-30245-4
价格：CNY68.00
出版：北京 :中国人民大学出版社 ,2021.12
载体形态：208页 ;24cm
丛编：当代中国教育学人文库
附注：国家出版基金项目
简介：本书研究和讨论了世界范围内教育政策研究领域的前沿问题和学科发展的最新进展。全书共分五个部分: 第一部分是“导论”, 主要介绍国内外研究和教学现状、学科发展的历史、发展趋势与主要特点等。第二部分是“教育政策研究的基本概念”, 主要是讨论教育政策研究的基本概念、学科与研究的基本理论体系及相关知识, 教育政策活动的基本过程与研究的基本内容。第三部分是“教育政策研究的范式与教育政策转型”, 主要是从学科史与实践历程的角度讨论和分析教育教育政策研究的范式与发展趋势, 当代世界特别是我国教育政策的转型问题。第四部分是“教育政策学科的三个基本理论问题”, 主要讨论教育政策研究中的价值与事实、国家与市场、人性与制度问题。第五部分是“当代中国与世界教育政策的基本理论问题和实践问题”。针对就当代中国及世界范围内教育政策研究的教育政策实践中的若干核心问题、最新发展趋势等进行分析与讨论。
其他题名：教育政策分析的前沿问题
中图分类号：G51
责任者：刘复兴 著
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豆瓣内容简介：
该书共六章，分别介绍了教育政策学科发展的历史、趋势与主要特点，分析了教育政策研究的范式、发展趋势，特别是我国教育政策的转型问题，以及教育政策研究中的事实与价值、国家与市场、人性与制度的关系问题等。 本书还对当代中国教育政策研究与实践中的若干核心问题如教育质量、教育创新、教育评价改革等进行了较为系统的分析，并讨论了人工智能时代教育政策学科可能的变革趋势。 本书适合教育学与教育政策学领域的研究者、教学工作者、研究生，以及教育政策实践领域的决策者、执行者与评估者等研读。
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