借阅：0人
收藏：0人
大学本科教育的“学习范式“转型
- 查看机读格式
:国际趋势与本土探索 = The transformation of "learning paradigm" in undergraduate education :international trends and local exploration /吴立保著
ISBN/ISSN：978-7-03-070828-1
价格：CNY128.00
出版：北京 :科学出版社 ,2021.12
载体形态：352页 ;24cm
附注：全国教育科学规划课题国家一般课题“大学本科教育的‘学习范式’转型: 国际趋势与本土探索”
简介：进入21世纪, 信息化成为推动高等教育变革的重要力量, 受此影响, 本科教育向“学习范式”转型成为必然趋势。这是一种整体性转型, 涉及大学组织、管理者、教师、学生及学习空间设计等诸多方面, 其本质是从“教”到“学”的转变。在“学习范式”下, 本科教育的发展理念、课程改革、教师发展、学习评价等方面的变革都强调学生中心、学习中心, 学习成为本科教育的轴心, 大学成为一个真正的学习共同体, 本科教育的目的在于促进学生产生有意义的学习。
并列题名：Transformation of "learning paradigm" in undergraduate education :international trends and local exploration
其他题名：国际趋势与本土探索
中图分类号：G649.1
责任者：吴立保 著
-
评分：
-
加入暂存架
豆瓣内容简介：
进入21世纪，信息化成为推动高等教育变革的重要力量，受此影响，本科教育向“学习范式”转型成为必然趋势。这是一种整体性转型，涉及大学组织、管理者、教师、学生及学习空间设计等诸多方面，其本质是从“教”到“学”的转变。在“学习范式”下，本科教育的发展理念、课程改革、教师发展、学习评价等方面的变革都强调学生中心、学习中心，学习成为本科教育的轴心，大学成为一个真正的学习共同体，本科教育的目的在于促进学生产生有意义的学习。
豆瓣作者简介：
