借阅:0 收藏:0

/王璇著

ISBN/ISSN:978-7-5639-7082-7

价格:CNY45.00

出版:北京 :北京工业大学出版社 ,2021.10

载体形态:190页 ;24cm

简介:本书共八章, 内容包括: 特殊教育理论概述、我国的特殊教育事业发展概述、特殊教育中的特殊教师概述、我国特殊教育教师师资培养的师范制度与问题分析、特殊教育教师师范培养的对策分析等。

中图分类号:G76

责任者:王璇 著

    • 评分:
    • 加入暂存架

豆瓣内容简介:

  《中国特殊教育事业与特殊教育教师师资培养研究》第一章为特殊教育理论概述,主要包括特殊教育的概念、方法和性质,特殊教育的对象,特殊教育的理论基础,特殊教育的原则与过程;第二章为我国的特殊教育事业发展概述,主要阐述了我国特殊教育事业的发展阶段、我国特殊教育事业的发展动向、我国特殊教育的体系与模式、我国的特殊教育教学;第三章为特殊教育教师概述,主要阐述了特殊教育教师的职业角色与要求、特殊教育教师的作用、我国特殊学校教师教育概况、我国特殊教育教师培养的要求、我国特殊教育教师专业化发展要求;第四章为我国特殊教育师资培养的师范制度与问题分析,主要包括我国特殊教育教师师范制度概述、特殊师范教育政策存在的问题、特殊师范教育职前培养存在的问题、特殊师范教育职后培训存在的问题、特殊师范教育师范制度实践存在的问题;第五章为特殊教育教师师范培养的对策分析,主要阐述了我国特殊教育专业的发展概况、特殊教育专业师资培养的通识教育、特殊教育师资培养的核心课程建设;第六章为特殊教育教师的发展与在职培训,主要阐述了特殊教育教师的发展现状、特殊教育教师发展的对策、特殊教育教师的在职培训;第七章为特殊教育中的听觉障碍儿童教育与师资建设,主要阐述了听觉障碍儿童的特点、听觉障碍儿童的教育、听觉障碍儿童教育的课程建设、听觉障碍儿童教师的专业素养;第八章为特殊教育中的视觉障碍儿童教育与师资建设,主要阐述了视觉障碍儿童的特点、视觉障碍儿童的教育、视觉障碍儿童教育的课程建设、视觉障碍儿童教师的专业素养。

豆瓣作者简介:

分馆名 馆藏部门 图书条码 索书号 登录号 架位导航 卷期 状态
A 昌平馆社科图书区(四层) C1213488 G76/9 C1213488 架位导航 在架可借
A 东区馆科技期刊阅览区(三层) C1206817 G76/9 C1206817 架位导航 在架可借
序号 图书条码 索书号 登录号 藏书部门 流通状态 年卷期 装订册 装订方式 装订颜色
    类型 说明 URL
    评 论
    评分:
    发表
    >

    北京创讯未来软件技术有限公司 版权所有 ALL RIGHTS RESERVED 京ICP备 09032139

    欢迎第39030148位用户访问本系统