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010 $a: 978-7-04-061764-1$d: CNY62.00
099 $a: CAL 012024127991
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101 $a: chi
102 $a: CN$b: 110000
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106 $a: r
200 $a: 全国普通高校本科教育教学质量发展报告$A: quan guo pu tong gao xiao ben ke jiao yu jiao xue zhi liang fa zhan bao gao$h: 2022-2023年度$f: 本书编委会
210 $a: 北京$c: 高等教育出版社$d: 2024
215 $a: 196页$c: 图$d: 25cm
314 $a: 主编取自本书编委会名单
330 $a: 本书对2022-2023年度全国1000余所普通高等学校本科教育教学质量进行了分析和研究,力求突出时代特点,紧扣教育高质量发展和新时代本科教育改革发展的政策要求,以本科教育教学质量为主线,采用海量数据挖掘、多维案例分析、大规模问卷调查等方法,结合高等教育质量监测国家数据平台和全国千余所高校本科教学质量年度报告,对全国普通高校本科教育教学情况进行全面分析,总结高校提高本科教育教学质量的新举措、新经验、新成效,呈现本科教育教学整体情况、问题和趋势,并提出改进建议。
606 $a: 本科$A: ben ke$x: 教育质量$x: 研究报告$y: 中国$z: 2022-2023
690 $a: G649.2$v: 5
701 $a: 范唯$A: fan wei$4: 主编
801 $a: CN$b: BUCT$c: 20250312
905 $a: BUCTLIB$d: G649.21$e: 74$r: CNY62.00
920 $a: 222190$z: 1
998 $a: SCNU

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