| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 01h1319365 |
| 005 | 20230320112123.0 |
| 010 | $a: 978-7-03-067957-4$d: CNY99.00 |
| 100 | $a: 20210517d2021 em y0chiy50 ea |
| 101 | $a: chi |
| 102 | $a: CN$b: 110000 |
| 105 | $a: k a 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 世界一流大学和一流学科评价研究报告$A: shi jie yi liu da xue he yi liu xue ke ping jia yan jiu bao gao$h: 2020-2021$f: 邱均平 ... 等著 |
| 210 | $a: 北京$c: 科学出版社$d: 2021.03 |
| 215 | $a: 264页$d: 29cm |
| 225 | $a: 评价科学研究与应用丛书$A: ping jia ke xue yan jiu yu ying yong cong shu |
| 304 | $a: 题名页题其余责任者: 张蕊, 舒非, 赵蓉英, 董西露 |
| 314 | $a: 邱均平, 当代著名情报学家、评价管理权威专家、中国文献计量学和评价科学的奠基人。 |
| 320 | $a: 有书目 |
| 330 | $a: 全书分为四章: 理论研究、评价结果、数据分析与比较、评价引发的思考与建议。本书不仅公布了5类35个排行榜, 分别是: “世界各国或地区科研竞争力排行榜”、“世界大学科研竞争力排行榜”、“世界大学与科研机构学科竞争力排行榜” (分22个学科) 、“世界大学科研竞争力一级指标排行榜” (分4个指标) 和“世界大学科研竞争力基本指标排行榜” (分7个基本指标) , 还分别对同等档次的高校进行了横向的比较分析, 并对两年的评价结果进行了纵向的比较分析, 最后对评价结果和比较分析结果进行了思考, 客观地分析我国高校在世界上所处的位置, 从国家、机构和学科建设等不同角度提出了加快建设世界一流大学的对策建议。 |
| 410 | $1: 2001 $a: 评价科学研究与应用丛书 |
| 606 | $a: 高等学校$A: gao deng xue xiao$x: 学科建设$x: 研究报告$y: 世界$z: 2020-2021 |
| 690 | $a: G649.1$v: 5 |
| 701 | $a: 邱均平$A: qiu jun ping$4: 著 |
| 801 | $a: CN$b: BUCTL$c: 20230320 |
| 905 | $d: G649.1$r: CNY99.00$e: 69$a: BUCTLIB |
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