| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 01h0096756 |
| 005 | 20170316103308.0 |
| 010 | $a: 978-7-5615-6223-9$d: CNY36.00 |
| 100 | $a: 20160924d2016 em y0chiy0121 ea |
| 101 | $a: chi |
| 102 | $a: CN$b: 350000 |
| 105 | $a: ak a 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 构建促进协同创新的人文社科科研评价体系研究$A: gou jian cu jin xie tong chuang xin de ren wen she ke ke yan ping jia ti xi yan jiu$f: 陈喜乐, 李腾达等著 |
| 210 | $a: 厦门$c: 厦门大学出版社$d: 2016 |
| 215 | $a: 227页$c: 图$d: 24cm |
| 225 | $a: 厦门大学科技哲学与科技思想史文库$A: xia men da xue ke ji zhe xue yu ke ji si xiang shi wen ku |
| 300 | $a: 厦门大学哲学社会科学繁荣计划资助项目 教育部专项课题《构建促进协同创新的人文社科科研评价体系研究》(13JDXF007) 研究成果 |
| 320 | $a: 有书目 (第212-226页) |
| 330 | $a: 本书运用范式理论、决策理论、政策分析方法和系统分析方法, 根据人文社会科学自身特性, 构建出促进人文社科协同创新的新模式, 并深入分析人文社科协同创新系统的构成及运行机制, 探寻评价促进协同创新的着力点。大集团、多学科、跨国之间进行协同创新已成为科学研究的主导模式。同自然科学一样, 人文社会科学也需要以协同创新来应对这一变革: 必须面对社会现实需求, 汇聚政产学研多方创新力量, 开展全面而深度的合作。探索、构建科学、公正、能够促进人文社会科学协同创新的科研评价体系, 既是科研管理创新的一项重要任务, 又能补充完善评价学理论体系。这一研究对促进我国人文社科各学科的协同创新, 提升人文社科的创新能力, 具有重要的理论意义和实际价值。 |
| 410 | $1: 2001 $a: 厦门大学科技哲学与科技思想史文库 |
| 606 | $a: 社会科学$A: she hui ke xue$x: 科学研究$x: 评价 |
| 690 | $a: C$v: 5 |
| 701 | $a: 李腾达$A: li teng da$4: 著 |
| 801 | $a: CN$b: BUCTL$c: 20170316 |
| 905 | $d: C$r: CNY36.00$e: 10 |
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