| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 01h0075844 |
| 005 | 20150625103444.0 |
| 010 | $a: 978-7-03-042818-9$d: CNY76.00 |
| 100 | $a: 20150123d2014 em y0chiy50 ea |
| 101 | $a: chi |
| 102 | $a: CN$b: 110000 |
| 105 | $a: y a 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 德政之分与德政之合$A: de zheng zhi fen yu de zheng zhi he$e: 中西德育范式的逻辑$f: 冉亚辉著 |
| 210 | $a: 北京$c: 科学出版社$d: 2014 |
| 215 | $a: 268页$d: 24cm |
| 225 | $a: 教育研究新锐点丛书$A: jiao yu yan jiu xin rui dian cong shu |
| 300 | $a: 本书系重庆市“三特项目”之学前教育特色专业建设成果 重庆市十二五重点学科教育学建设成果 2012年度重庆市社会科学规划项目“中国德育范式基本理论研究”成果等 |
| 314 | $a: 冉亚辉，男，重庆奉节人，重庆师范大学教育科学学院副教授，教育学博士，华东师范大学访问学者。 |
| 320 | $a: 有书目 (第261-264页) |
| 330 | $a: 本书提出了中国和西方两种德育范式的假设，从哲学、文化、历史、社会、教育五个维度论证了两种德育范式的基本构成逻辑。分析探索了两种德育范式的起源、理论基础和理论分歧，并分析了德育范式的差异对于中国和西方的个体、社会、国家以及教育的差异影响。 |
| 333 | $a: 本书可供思想政治教育与教育学学者、高校与中小学德育工作者、党政部门理论工作者、思想政治教育教师及相关专业研究生参阅。 |
| 410 | $1: 2001 $a: 教育研究新锐点丛书 |
| 517 | $a: 中西德育范式的逻辑$A: zhong xi de yu fan shi de luo ji |
| 606 | $a: 德育$A: de yu$x: 对比研究$y: 中国$y: 西方国家 |
| 690 | $a: G41$v: 4 |
| 701 | $a: 冉亚辉$A: ran ya hui$4: 著 |
| 801 | $a: CN$b: BUCTL$c: 20150625 |
| 905 | $d: G41$r: CNY76.00$e: 9 |
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