| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 0114142139 |
| 005 | 20111214142139.0 |
| 010 | $a: 978-7-5135-0476-8$d: CNY42.00 |
| 100 | $a: 20111214d2011 em y0chiy0110 ea |
| 101 | $a: eng$g: chi |
| 102 | $a: CN$b: 110000 |
| 105 | $a: y z 001yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 第二语言学习与教学$A: di er yu yan xue xi yu jiao xue$d: Second language learning and language teaching$e: [英文本]$f: Vivian Cook[著]$z: eng |
| 210 | $a: 北京$c: 外语教学与研究出版社$d: 2011.08 |
| 215 | $a: 30,306页$d: 23cm |
| 225 | $a: 当代国外语言学与应用语言学文库$h: 第三辑 |
| 300 | $a: 本书适用于外语教学研究人员 |
| 305 | $a: 据原书第4版引进 |
| 330 | $a: 本书介绍了第二语言习得研究的一些观点以及这些观点对语言教学的指导，是写给从事英语第二语言数学的教师和攻读应用语言学专业的研究生的一本专著。 |
| 461 | $1: 2001 $a: 当代国外语言学与应用语言学文库 |
| 510 | $a: Second language learning and language teaching$z: eng |
| 606 | $a: 第二语言$x: 外语教学$x: 教学研究$x: 英文 |
| 690 | $a: H09$v: 4 |
| 701 | $c: (英)$a: 库克$A: ku ke$c: (Cook, Vivian)$4: 著 |
| 801 | $a: CN$b: GDXH$c: 20111214 |
| 999 | $b: 3 |
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