| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 01h0016304 |
| 005 | 20100723112644.0 |
| 010 | $a: 978-7-80703-993-8$d: CNY28.00 |
| 100 | $a: 20100512d2010 em y0chiy50 ea |
| 101 | $a: chi |
| 102 | $a: CN$b: 310000 |
| 105 | $a: y z 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 中国教育的100份诊断报告$A: zhong guo jiao yu de100 fen zhen duan bao gao$f: 熊丙奇著 |
| 210 | $a: 上海$c: 上海世界书局$d: 2010 |
| 215 | $a: 242页$d: 24cm |
| 225 | $a: 教育观书系·教育时评$A: jiao yu guan shu xi· jiao yu shi ping |
| 330 | $a: 本书剖析了中国教育问题，对改革开放三十年之际的2008-2010年中国教育事件，进行了全面的民间解读，并结合三十年中国教育的发展与未来教育改革，诊断了当今中国教育存在的问题。 |
| 410 | $1: 2001 $a: 教育观书系·教育时评 |
| 606 | $a: 教育事业$A: jiao yu shi ye$x: 研究报告$y: 中国$z: 现代 |
| 690 | $a: G52$v: 4 |
| 701 | $a: 熊丙奇$A: xiong bing qi$4: 著 |
| 801 | $a: CN$b: BUCTL$c: 20100716 |
| 905 | $a: BUCTLIB$d: G52$r: CNY28.00$e: 16 |
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