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005 20081212150614.0
010 $a: 978-7-308-06017-2$d: CNY53.00
100 $a: 20081101d2008 em y0chiy50 ea
101 $a: chi
102 $a: CN$b: 330000
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106 $a: r
200 $a: 马克思主义教育思想的中国化历程$A: ma ke si zhu yi jiao yu si xiang de zhong guo hua li cheng$e: 选择·融合·发展$f: 主编周谷平
210 $a: 杭州$c: 浙江大学出版社$d: 2008
215 $a: 501页$d: 23cm
225 $a: 中外教育现代化研究丛书$A: zhong wai jiao yu xian dai hua yan jiu cong shu
300 $a: 本书系全国教育科学“十五”规划重点课题《马克思主义教育思想中国化历程研究》终期成果 浙江大学中外教育现代化研究所《中外教育现代化研究》成果之一
320 $a: 有书目 (第488-500页)
330 $a: 本书试图从历史与现实相结合的角度,对马克思主义教育思想在中国的导入、传播历程进行比较全面的梳理,对马克思主义教育思想在中国教育理论形成发展以及教育实践改革中的实际影响进行比较深入的分析,尤其注重从选择、融合、发展的视角考量马克思主义教育思想与中国国情的调适过程等。
410 $1: 2001 $a: 中外教育现代化研究丛书
517 $a: 选择·融合·发展$A: xuan ze rong he fa zhan
606 $a: 马克思主义$A: ma ke si zhu yi$x: 教育思想$x: 研究$y: 中国
690 $a: A811.67$v: 4
701 $a: 周谷平$A: zhou gu ping$4: 主编
801 $a: CN$b: CEPC1$c: 20081101
905 $a: BUCTL$b: C840936-7$r: CNY53.00$d: A811.67$e: 7
999 $a: jt$b: 2$e: 200865

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