| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 0100058999 |
| 005 | 20081014130733.0 |
| 010 | $a: 978-7-302-14812-8$d: CNY68.00 |
| 100 | $a: 20070714d2007 ekmy0chiy0120 ea |
| 101 | $a: chi |
| 102 | $a: CN$b: 110000 |
| 105 | $a: ak a 001yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 2007年世界发展报告$A: 2007 nian shi jie fa zhan bao gao$e: 发展与下一代$E: fa zhan yu xia yi dai$f: [世界银行著]$z: eng |
| 210 | $a: 北京$c: 清华大学出版社$d: 2007 |
| 215 | $a: 326页$c: 彩图$d: 26cm |
| 304 | $a: 责任者取自版权页 |
| 306 | $a: 英文原版由国际复兴开发银行/世界银行出版 |
| 312 | $a: 英文并列题名取自书中 |
| 320 | $a: 有书目和索引 |
| 330 | $a: 本报告讨论了政府在培养青少年人力资本的五个过渡期中工作的重点所在，这五个过渡期是：学习、工作、保持健康、组建家庭，以及行使公民权利。对于这些过渡期，各个国家的投资重点是不同的。本报告通过三个透镜来帮助确定优先顺序：扩大机会、提高能力以及提供第二次机会。 |
| 333 | $a: 金融发展研究者 |
| 510 | $a: World development report 2007$e: Development and the next generation$z: eng |
| 517 | $a: 发展与下一代$A: fa zhan yu xia yi dai |
| 606 | $a: 青少年$A: qing shao nian$x: 人才$x: 培养$x: 研究报告$y: 世界银行$z: 2007 |
| 690 | $a: F112$v: 4 |
| 711 | $0: 2$a: 世界银行$A: shi jie yin hang$4: 著 |
| 801 | $a: CN$b: XHSD$c: 20070714 |
| 905 | $a: BUCTL$b: C830886-7$r: CNY68.00$d: F112$e: 31(2007) |
| 999 | $a: ygz$b: 2$e: 200842 |
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