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嵌入式技术应用开发项目教程
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(专著) :微课版 /卓婧，顾菊芬，袁科新主编
ISBN/ISSN：978-7-121-44969-7
价格：CNY59.00
出版：北京 :电子工业出版社 ,2023.01
载体形态：10,300页 :图 ;26cm
附注：1+X“集成电路开发与测试”职业技能等级证书系列教材 全国职业院校技能大赛“集成电路开发及应用”赛项转化成果系列教材 职业教育专业教学资源库“无人机应用技术”子项目“无人机电子技术基础”转化成果教材 职业教育
简介：本书共设有10个项目、26个任务、16个技能训练，涵盖了嵌入式系统开发的基本知识和基本实操，包括LED控制设计、跑马灯控制设计、嵌入式电子产品显示控制、嵌入式键盘与中断控制、定时器应用设计、数据采集远程监控设计、基于DS18B20的温度采集监控设计、按键设置液晶显示电子钟设计、基于OLED电机监控设计、16x16的LED点阵显示设计10个项目。 本书基于基于新经济社会学的制度嵌入理论, 将主流的“状态结构-绩效” (SSP) 制度变迁模型予以修正, 构建一个“状态-结构-嵌入-绩效” (SSEP) 分析框架。在此框架指引下, 对第一批承担宅改试点任务的十三个县 (市、区) 进行了实地调查, 依次探索了我国宅基地制度试点改革的历史起点, 嵌入式改革模式的形成及主要类型, 运行机制和运行绩效, 局限性及其优化等内容。研究发现 (核心观点), 试点地区结合本地实际, 将中央改革精神嵌入于乡村社会, 成功推动改革并使其分化成为不同类型改革模式 ; 这些改革模式因制度嵌入获得自身存在的合理性、多样性与可行性, 但也受制于制度嵌入而使自身陷于“嵌入性悖论”之困境 ; 新一轮试点改革应当正确定位宅基地“三权”关系, 提升制度结构对目标行为的激励能力, 对嵌入式改革模式予以优化, 助其走出嵌入性悖论困境。
中图分类号：TP332.021 F321.1
并列题名：How to carry out the emedded reform smoothly :a research on the pilot pilot reform model of rural homestead system in China
其他题名：农村宅基地制度试点改革模式研究
责任者：陈胜祥 著
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豆瓣内容简介：
本书基于“1+X”集成电路开发与测试职业技能等级证书考核和全国职业院校技能大赛“集成电路开发及应用”赛项使用的LK32T102嵌入式开发板，共设有10个项目、26个任务、16个技能训练，涵盖了嵌入式系统开发的基本知识和基本实操，包括LED控制设计、跑马灯控制设计、嵌入式电子产品显示控制、嵌入式键盘与中断控制、定时器应用设计、数据采集远程监控设计、基于DS18B20的温度采集监控设计、按键设置液晶显示电子钟设计、基于OLED的电机监控设计、16×16的LED点阵显示设计10个项目。本书采用“活页手册式”编写形式，基于“项目引领、任务驱动”模式，突出“教、学、做”一体化和边做边学的基本理念，每个项目均由若干个具体任务组成，每个任务均将相关知识和职业岗位基本技能融合在一起，把对知识、实操的学习、训练结合成任务来完成。本书已获得中国半导体行业协会集成电路分会、中国职业教育微电子产教联盟、全国集成电路专业群职业教育标准建设委员会和杭州朗迅科技股份有限公司的认可，可作为全国职业院校技能大赛“集成电路开发及应用”赛项的培训教材，还可以作为“1+X”集成电路开发与测试职业技能等级证书考核的参考教材。本书可作为职业院校应用电子技术、电子信息工程技术、集成电路技术、微电子技术、汽车智能技术等相关专业嵌入式设计与开发课程的教材，也可作为广大嵌入式产品设计工作相关人员的自学用书。
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