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/周至禹编著
ISBN/ISSN:978-7-04-044266-3
价格:CNY54.00
出版:北京 :高等教育出版社 ,2016
载体形态:327页 :图 (部分彩图) ;27cm
丛编:Art·Design新思维设计系列教材
附注:普通高等教育“十一五”国家级规划教材
简介:本书分为“形态的表象研究”“肌理与形态”“形态的结构认识”“自然形态的分析与设计”“现实形态的研究”“纯粹抽象形态研究”“人工形态研究”“形态与表现”等九大部分以训练课题的方式,启发学生创造性地理解艺术与设计的关系、绘画基础与设计基础的关系。
中图分类号:J214
责任者:周至禹 编著 夏梦 译
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豆瓣内容简介:
本教材强调以丰富灵活的训练课题,启发和引导学生创造性地理解艺术与设计的关系、绘画基础与设计基础的关系。将“由技入道”和“由理入道”的两种方式综合起来,帮助学生艺术地感觉和科学地思考,掌握具象与抽象的造型语言的表现规律。注重学生整体素质的培养,改变传统的观察和思维方式,注重对事物特性和形态空间运动法则的理解,注重对事物特征和形态空间运动法则的理解,注重知识的单纯性和综合性的传授,注重课程单元之间的连续性、渐进性、调节性、交叉性和系统性。
本书可供高等学校本、专科艺术设计专业师生使用,也可供同等学力教育及广大美术爱好者使用。
豆瓣作者简介:
目录:
目录
1概述: 素描与设计的定义009
教学目标……016 ﹥﹥﹥教学内容……017 ﹥﹥﹥课题完成方式……018 ﹥﹥﹥教学方式……019
2形态的表象研究023
课题……027 ﹥﹥﹥要求……027 ﹥﹥﹥目的……027 ﹥﹥﹥教学问题……028 ﹥﹥﹥教学对话……036 ﹥﹥﹥学生作品……052
3 肌理与形态065
课题……069 ﹥﹥﹥题材……069 ﹥﹥﹥要求……069 ﹥﹥﹥目的……069 ﹥﹥﹥提示……074 ﹥﹥﹥学生作品……082
4 形态的结构认识091
课题……094 ﹥﹥﹥要求……094 ﹥﹥﹥目的……094 ﹥﹥﹥教学问题……094 ﹥﹥﹥教学对话……112 ﹥﹥﹥学生作品……116
5 自然形态的分析与设计129
课题……132 ﹥﹥﹥要求……132 ﹥﹥﹥目的……132 ﹥﹥﹥教学问题……138 ﹥﹥﹥教学对话……168 ﹥﹥﹥学生作品……170
6现实形态的研究183
课题1……185 ﹥﹥﹥要求……185 ﹥﹥﹥目的……185 ﹥﹥﹥教学问题……185 ﹥﹥﹥教学对话……191
课题2……200 ﹥﹥﹥要求……200 ﹥﹥目的……200 ﹥﹥﹥教学问题……200 ﹥﹥﹥教学对话……205 ﹥﹥﹥辅助作业……207 ﹥﹥﹥课上讨论……210
课题3……210 ﹥﹥﹥要求……210 ﹥﹥﹥目的……210 ﹥﹥﹥教学问题……213 ﹥﹥﹥教学游戏……214 ﹥﹥﹥教学对话……216﹥﹥﹥教学对话……216﹥﹥﹥学生作品……218
7纯粹抽象形态研究219
课题……222 ﹥﹥﹥要求……222 ﹥﹥﹥目的……222 ﹥﹥﹥教学问题……222 ﹥﹥﹥教学对话……239 ﹥﹥﹥学生作品……240
8人工形态的研究249
课题1……253 ﹥﹥﹥要求……253 ﹥﹥﹥目的……254 ﹥﹥﹥辅助作业……254 ﹥﹥﹥教学问题……255 ﹥﹥﹥教学对话……261
课题2……268 ﹥﹥﹥要求……268 ﹥﹥目的……268 ﹥﹥﹥教学问题……269 ﹥﹥﹥教学对话……271 ﹥﹥﹥学生作品……272 9 形态与表现307
课题……308 ﹥﹥﹥要求……308 ﹥﹥﹥目的……318 ﹥﹥﹥教学问题……319 ﹥﹥﹥学生作品……336
最后的话349
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