豆瓣内容简介：

本书将高校思想政治教育宏观管理的理论阐述和微观管理的经验总结、教育部高校思想政治教育政策制定的背景反思和高校实施大学生思想政治教育的实践体验密切地结合起来。全书共分三篇和一个“附录”。第一篇世纪之交高校马克思主义思想政治教育理论概要，集中于改革开放以来特别是20世纪和21世纪之交，马克思主义思想政治教育理论在中国高校发展和创新问题的研究。第二篇新世纪高校思想政治教育的理论与实践，集中于高校思想政治教育和思想政治工作理论与实践问题的探讨。第三篇高校思想政治理论课程的建设与改革，主要涉及高校思想政治理论课的改革和建设问题。附录部分收录的是作者接受媒体关于高校思想政治教育问题采访的报道，以及作者在“人民网”、“新华网”等网站接受在线采访时的文字记录稿，所涉及的内容较为广泛，但还是围绕着新世纪高校思想政治教育各个方面的问题展开的。

全书分为第一篇《世纪之交高校马克思主义思想政治教育理论概要》、第二篇《新世纪高校思想政治教育的理论与实践》、第三篇《高校思想政治理论课程的建设与改革》及附录。该书以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会的理论为指导，从理论和实践两方面系统探讨了近十年来高校思想政治教育发展和改革过程中的诸多问题，阐述了对高校思想政治教育的独到见解，论述深刻，思路创新，有很高的理论价值和重要的现实指导意义。

本书将高校思想政治教育宏观管理的理论阐述和微观管理的经验总结、教育部高校思想政治教育政策制定的背景反思和高校实施大学生思想政治教育的实践体验密切地结合起来。从邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的研究切入，对改革开放以来高校马克思主义思想政治教育理论发展的基本脉络作了较为全面的梳理；从20世纪和21世纪之交世界急剧变化和中国社会迅速变革的思考中，从当代大学生成长成才新要求的研究中，对高校思想政治教育的理论与实践问题作了多视角的思考；从1998年到2005年高校思想政治理论课程建设和发展的研究中，对进一步加强和改进高校思想政治理论课程问题作了多方面的探索。

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